XXI Dzień Papieski

XXI Dzień Papieski

W dniu 6 października odbył się 21 Dzień Papieski. Hasłem przewodnim uroczystości brzmiało ,,Nie lękajcie się’’.  Koncert odbył  się w Kościele pokamedulskim i uczestniczyli  w nim stypendyści Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia. Koncert bardzo nam się spodobał, miał bardzo ciekawy program. Usłyszeliśmy wiele dobrych piosenek znanych artystów. Na scenie wystąpiło wielu ciekawych piosenkarzy, m.in.: Tomasz Szczepanik, Maciej Miecznikowski, Kasia Cerekwicka, Viola Brzezińska, Marcin Sójka oraz zespół Siewcy Lednicy. Atmosfera na koncercie była fantastyczna. Ogólnie interesująco, głośne i rytmiczne kompozycje zostały przeplatane pięknymi, lekkimi lirycznymi melodiami na fortepianie.  Wspaniały koncert, pełny poświęcenia muzyków i wielka przyjemność dla publiczności. Koncert zakończył się sukcesem!  To właśnie tymi słowami możemy wyrazić burzę emocji, których doświadczyliśmy. Chcielibyśmy podziękować za talenty, za cudowne głosy i cudowną grę na instrumentach muzycznych. Cieszymy się, że mogliśmy uczestniczyć w tak ważnym wydarzeniu jak koncert poświęcony wielkiemu Człowiekowi i Papieżowi jakim był Jan Paweł II.
Ku pamięci zmarłym

Ku pamięci zmarłym

„Witamy w domu” to program Fundacji „Dla Polonii” dofinansowany w ramach sprawowania opieki KPRM nad Polonią i Polakami za granicą.
_______________

Listopad jest okresem szczególnej pamięci i modlitwy za zmarłych. Tradycyjnie, jak co roku, nasze Kolegium wybrało się na warszawskie Powązki. Złożyliśmy własnoręcznie wykonane na zajęciach koła artystycznego wiązanki, zapaliliśmy znicze przy grobach poległych bohaterów.

 

W wyjątkowy sposób wspomnieliśmy losy i ofiarność Alka, Zośki, Rudego – bohaterów “Kamieni na szaniec”, a także Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i wielu innych żołnierzy i cywilów, którzy polegli za naszą wolność. Nasze serca zabiły mocniej przy Kwaterze “Ł”, gdzie wielu Niezłomnych jest pochowanych, a wielu z nich nadal nieodnalezionych. Jesienny spacer w zadumie alejkami powązkowskimi jest wyjątkowym czasem. Jest to chwila, by poddać się refleksjom nad życiem, przemijaniem i tymi, których już wśród nas nie ma. Chwila, by zatrzymać się, zwolnić, by zdać sobie ponownie sprawę, co jest najważniejsze, za czym tak naprawdę gonić.

Dzielnica filmowa

Dzielnica filmowa

„Witamy w domu” to program Fundacji „Dla Polonii” dofinansowany w ramach sprawowania opieki KPRM nad Polonią i Polakami za granicą.
_______________

W sobotę 16 października odwiedziliśmy muzeum kina 📽pod opieką naszego wychowawcy pana Witalija

Opowiedzmy trochę o tym, co tam było, może nawet zainteresujemy was naszym wyjazdem 😃

Gdy przyjechaliśmy zobaczyliśmy piękną przyrodę i piękny żółty, jesienny las🍁… Gdy nasza grupa weszła na teren samego muzeum byliśmy zachwyceni eksponatami, które znajdowały się na jego terenie: były to różne, znaczące rekwizyty z różnych filmów i bajek. Niesamowite samochody, na przykład latający samochód z filmu „Harry Potter”, czy DeLorean z filmu „Powrót do przyszłości”, motocykle, transformersy, a nawet smoki z różnych bajek. Były też nasze ukochane Minionki.  Następnie, po przejściu w głąb lasu, groźnie wyglądającymi ścieżkami, zobaczyliśmy przerażające dinozaury😅

Widzieliśmy domki z bajki „Trzy małe świnki”🐷. Po zwiedzeniu całego muzeum wszyscy poszli szaleć na karuzelach i trampolinach 🎡🎢.  Kiedy nasza grupa nabawiła się, pan Witalij zamówił dla nas pyszne jedzenie🍟🧃!

Potem mieliśmy trochę wolnego czasu i mogliśmy cieszyć się tą wycieczką jeszcze bardziej. Jedni grali w szachy lub golfa, a inni w pozostałe gry ogólnodostępne na miejscu.  Mogliśmy ponownie przespacerować przez wszystkie eksponaty i atrakcje. Była to niezapomniana przygoda😍, po której zostanie ma wiele wspaniałych wspomnień i mnóstwo zdjęć.  Serdeczne podziękowania dla naszej dyrekcji oraz pana Witalija i dla wszystkich, którzy przyczynił się do realizacji tego wyjazdu!

Sokolyk Ela

Projekt Maria i Masha

Projekt Maria i Masha

Projekt “Maria & Masha” został opracowany dla nas – młodych dziewcząt, aby rozwijać nasze kompetencje, właściwie zarządzać swoim czasem i nauczyć się, jak ustalać priorytety.

W trakcie projektu zawarłyśmy wile ciekawych, nowych znajomości i poznaliśmy ludzi, którzy posiadających duże doświadczenie w różnorodnych dziedzinach, miło było ich słuchać, a także analizować to, o czym opowiadali, a następnie stosować nowe informacje i rady w życiu codziennym. Organizatorzy przeprowadzili również zajęcia dotyczące tradycji i literatury kultury wschodniej. Zorganizowane zostało także bardzo ciekawe spotkanie ze studentką, która opowiedziała nam, jak poprawnie pisać i odpowiadać oficjalnym językiem na listy, jak poprawnie komponować CV i jakie strony można wykorzystać, aby stworzyć bardziej atrakcyjną prezentacje. Zapoznałyśmy się również z systemem rejestracji na stronach uniwersytetów oraz jak i kiedy złożyć wniosek na studia, co jest dla nas bardzo aktualnym tematem.

Obejrzałyśmy film, który podkreślał znaczenie i wartość rozwoju osobowości. Ten film również pokazał, że relacji są ważne w różnych sferach życia. Po obejrzeniu filmu omawiałyśmy nasze wrażenia i emocje, fajnie było dyskutować na takie poważne społeczne tematy, słuchać  wypowiedzi innych dziewcząt . Następnie czekał nas wykład z psychologiem. Opowiedziano nam, jak stać się bardziej pewnym siebie oraz przedstawiono nam charakterystyki bardzo różnych osobowości. Na tej lekcji przeprowadzono z nami różne testy, które pozwoliły nam lepiej poznać siebie, zrozumieć, do jakiego rodzaju osobowości należymy i jakie zawody najbardziej pasują do naszych kompetencji. Po każdej lekcji miałyśmy czas na zadawanie pytań naszym organizatorom i gościom oraz po każdej lekcji przygotowywano dla nas smaczne przekąski. Bardzo miło wspominamy również czas gotowania, w trakcie którego w domowej atmosferze przygotowywałyśmy posiłki okraszone miłymi i ciekawymi rozmowami oraz żartami.

Po studiach lub podczas studiów zawsze zadajesz pytania, co dalej, gdzie iść do pracy i jak ogólnie działa rynek pracy. Organizatorzy Maria & Masha project zaprosili kilku gości, którzy pomogli nam w znalezieniu odpowiedzi na te pytania. Wszyscy byli bardzo przyjaznymi osobami posiadającymi  różne kompetencje i  interesujące doświadczenia życiowe. Jedna po drugiej opowiadały o tym, jak po raz pierwszy dostały pracę lub jak jej szukały. Po spotkaniu z szanownymi gośćmi czekał nas następny warsztat z psychologiem. Rozmawiałyśmy o tym, jaki wpływ na nas mają podejmowane przez nas decyzje, o ich konsekwencjach i sposobach ich podejmowania. Pisałyśmy również o tym, co jest naszym dotychczasowym sukcesem, aby zobaczyć, ile wysiłku włożyłyśmy w zrozumienie naszej wartości i bez względu na to, jak duży czy mały był ten sukces. Podczas wszystkich zajęć każda z nas była otoczona opieką jednego z mentorów, którym zawsze mogłyśmy zadawać różne pytania lub wspólnie omawiać wybrany przez nas temat. Nasi opiekunowie udzielali nam odpowiedzi na nurtujące nas pytani, korzystając z własnych doświadczeń. To był bardzo przyjemny czas, który spędzałyśmy z naszymi mentorkami.

Ten projekt dał nam wiele do przemyślenia i zrozumienia. Dzięki przekazanym doświadczeniom mamy dużą wiedzę na temat funkcjonowania społeczeństwa w Polsce. To ogromne wsparcie, otrzymane podczas projektu pozostanie w naszych sercach oraz  pamięciach jako pomocnik w dojrzewaniu i kształtowaniu naszych  osobowości.

Dziękujemy Maria & Masha ❤️

W poszukiwaniu tradycji i historii, czyli „Kostka” w Lublinie

W poszukiwaniu tradycji i historii, czyli „Kostka” w Lublinie

Są takie dwa miesiące w roku kalendarzowym, kiedy zaczynamy od początku, zaczynamy coś nowego. W styczniu tworzymy listy noworocznych postanowień i planów do zrealizowania. Jednak w życiu szkoły najważniejszym miesiącem jest wrzesień. To on przynosi poważne zmiany i bywa istotnym przełomem, zwłaszcza w życiu młodego człowieka. Rok szkolny rozpoczęliśmy od zapoznawania się, od zawierania nowych znajomości i przyjaźni. Dziesiątki nowych osób z Białorusi, Ukrainy, Rosji przybyło do Polski, by zgłębiać tajniki wiedzy, poznawać kulturę polską, szukać swych korzeni i przeżywać jedną z piękniejszych przygód w swoim procesie dojrzewania.

Tegoroczne integracje rozpoczęliśmy od poznawania pięknych zakątków naszej ojczyzny. Jednym z naszych celów turystycznych stał się Lublin, położony na dawnym szlaku handlowym prowadzącym z okolic Morza Czarnego, który w I Rzeczypospolitej był jednym z najważniejszych ośrodków administracyjnych, handlowych i kulturalnych. Współczesny Lublin również zachwyca. Z dnia na dzień staje się coraz piękniejszy i rozwija się jako ośrodek nauki, kultury, turystyki, sportu i rekreacji. Przekonaliśmy się o tym, podziwiając Zamek Lubelski, wspaniałe kamienice i zaułki Starego Miasta, którego historię kształtowało położenie na pograniczu wschodniego i zachodniego chrześcijaństwa. Ślady i wpływy tego wielokulturowego i wieloreligijnego bogactwa ukazuje architektura i miejsca, a najpiękniejsze z nich to kaplica zamkowa, czyli Kaplica Świętej Trójcy. Jej wnętrza to rusko-bizantyńskie malowidła, którymi w XV w. król Władysław Jagiełło nakazał ozdobić ściany i sufit. Znamienitym jest to, że malowidła przedstawiające treści religijne w duchu Kościoła prawosławnego zdobią mury rzymskokatolickiej świątyni, co jest symbolem współistnienia kultury wschodnio- i zachodnioeuropejskiej.

W Lublinie oprócz uczty dla ducha również czekała nas uczta dla podniebienia w jednej z miejscowych restauracji regionalnych, gdzie wspaniała kuchnia połączona została z polską tradycją. Zwiedzając Lublin, nie można ominąć jednego z największych skansenów w Polsce. Muzeum Wsi Lubelskiej prezentuje kulturową różnorodność regionu, dzięki bogatej kolekcji architektury i eksponatów. Są tu zgromadzone przedmioty związane z dawnym życiem wsi, dworów oraz miasteczek. Wizyta w takim miejscu to utrwalenie wiedzy na temat zwyczajów, obrzędów, tradycji i codziennej pracy ludzi minionej epoki. Czas na Wyżynie Lubelskiej, pomimo deszczowej aury, spędziliśmy aktywnie, w towarzystwie zabytkowej architektury, historii, tradycji i polskości, integrując się i budując wspólne relacje.

Katarzyna Wójcik

__________
Wyjazd młodzieży do Lublina został pokryty ze środków Fundacja KGHM Polska Miedź Miedź, która dofinansowała realizację projektu „Repatriacja przez edukację- organizacja zajęć włączających w kulturę Polską młodzieży cudzoziemskiej.”